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此时，距离发言台仅几米远、可以眼神交流的朝鲜代表的座位，却是空的。

建设过程中，将根据建设高校的建设方案和自评报告，参考有影响力的第三方评价，对建设成效进行评价。

对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度。